En el proceso de aprendizaje del curso se motiva la capacidad del aprendiente (niveles B2, C1, C2) para leer, sintetizar y construir comprensivamente textos de mediana y alta complejidad, comunicarse por escrito en contextos comunicativos formales e informal, pero con finalidades específicas como lo son el lograr un objetivo comunicativo y estratégico de la lengua, así como para elaborar ideas discursivas y textuales sobre temas de su interés. Se estudiara la escritura como proceso comunicativo y cultural con base en el “Design Thinking” para la eficacia y eficiencia de la escritura creativa.